发布时间: 2021-03-26 09:56:20

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　　(一)教育注重塑造学生的健全人格

　　日本的现代教育是针对学生身上产生的新问题及时给予指导，变矫治型教育为预防型教育，使学校教育设计成培养健全人格的目标上来。

　　(二)教师角色的全新定位——关注学生人格，增强指导

　　当前，我国青少年面临越来越多的成长危机，学生自身的问题也越来越复杂，这就要求教师从单纯的知识传授者转变为学生的生活导师。日本教育学要求教师对学生常见的心理和非心理问题给予早期的关注和干预，帮助学生建立健康的精神世界，培养健全的人格，成为真正意义上的人类灵魂工程师。

　　(三)教师培养注重与实际联系

　　日本教育注重与中小学实际情况的联系。在高校，培养教师解决未来实际工作中遇到的各种问题的能力，增强师范生的角色意识，使师范生在成为教师之前，能够真正了解未来教育对象的留学、生活、心理等实际情况，熟悉今后工作的性质和工作方法，避免上岗前的自我批评，为了缩短优秀教师的成熟时间，我们应该对自己的工作一无所知。

　　就业方向：教育学的就业方向主要是在学校当教师，有人从事教育管理和教育理论研究。此外，出版社和报纸，特别是教育类出版社和报纸，也是教育类毕业生的主要去向，主要从事教育类图书的策划和编辑。政府单位也会有一些。

　　推荐大学

　　早稻田大学、宇都宫大学、三重大学、崎玉大学、大阪教育大学等等。

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