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　　重磅消息！想去留英的小伙伴们看过来！！！根据《泰晤士报》报道，英国教育部下属学生办公室（OfS）正酝酿对英国大学本科招生制度进行重大改革！

　　招生改革中的一个重要部分是废除预测成绩的使用，学生需要先拿到A-level成绩以后才能申请大学，而不能再像以前一样用预估成绩申请。对学校而言，这意味着无条件offer的发放可能被取消；对学生而言，这意味着申请将被延迟，录取会变得更加困难。那么为什么要对本科录取进行改革？瑞语教育小编觉得这就要从A-level说起了。

　　什么是A-Level？

　　A-Level全称General Certificate of Education Advanced Level，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生/国际学生的大学入学考试课程，俗称“英国高考”，其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

　　A-Level正式开考是在春季，学校公布正式录取结果是在夏季；在此之前的冬季，绝大多数学生会使用预测成绩来取得大学的预录取。可以说， 预测成绩对于申请英国大学非常重要。

　　既然没有考试，那么这个预测成绩是怎么得来的呢？——高中老师预测的（所以存在不准确的可能性）。

　　据瑞语教育小编了解到，大学则会通过学生的过往成绩，以及高中老师出具的A-Level预测成绩，来对学生的学术能力做出整体判断，并决定是否发放无条件offer。与有条件录取不同，收到无条件offer表示学生已经满足了这所大学的入学要求，即使TA还有未完成的考试，其考试成绩也不波及预留的入学名额。

　　英国大学现有录取机制的缺陷

　　1.教育不公

　　正如前文所说，英国大学允许学生用预估的A-level成绩申请大学，但预估成绩的准确性、可靠性会不可避免的受到主观因素影响，人们对其公平性产生了担忧。

　　2019年，57%持有无条件录取的申请人没有达到预估成绩，但他们中的许多人凭借无条件offer进入了大学。

　　而根据英国招生机构UCAS（Universities and Colleges Admissions Service，英国全国大学的统一学生申请机构）的报告，拥有无条件offer的申请人更有可能达不到预估成绩。

　　2014年起，在英国大学取消招生人数上限之后，各高校为争取生源展开了激烈竞争，不少大学倾向于在考试之前，就向一些优秀学生发出无条件offer。

　　UCAS的调查数据显示，从2013年以来，拿到大学无条件录取通知书的学生比例从不足3%一路攀升， 2018年，这一比例已经接近25%。

　　但当学生们进入大学后，会发现自己无法应付繁重的课业，或者课程本身和他们的期望有很大出入，于是产生辍学的想法。

　　在最近一次的大学生辍学率调查中，接受调查的150所英国大学有100所大学五年内的辍学率均有增长；仅有4所院校的辍学率与往年持平；有7所大学的辍学率增幅超过5%，另外有19所大学的辍学率增幅超过3%，有的学校的辍学率甚至达到15.2%！

　　根据辍学率调查数据结果，智库政策交流中心的教育主管伊恩·曼斯菲尔德（Iain Mansfield）发表评论：“这些统计数据的方式导致越来越多的学生进入大学，但却忽视了他们作为学生是否适合所选院校和课程的问题。”

　　此前BBC就针对无条件录取的学生进行过调查报道，经过研究，获得无条件offer的大学生的辍学可能性更高。

　　监管机构提出的具体改革方案

　　预录取的弊端已经显而易见，所以这次OfS对英国大学本科招生制度进行的重大改革（即不再使用预测成绩，或者不再发放无条件offer）已经得到了许多大学校长的支持。

　　细节方面，目前监管机构提出了三种具体改革方案：

　　1.学生获得 A-Level 成绩之前可以提前申请，但大学在知晓学生的A-level成绩前不会提供录取通知。（即学校不再发放无条件offer）

　　2.学生获得A-level成绩以后才可以申请；当然他们提前可以访问大学作更多了解。（即学生不再使用预测成绩）

　　3.保持目前的时间表大致不变，但要多考虑贫困学生所面临的不利条件，重新考虑个人陈述的使用问题，并对申请成绩要求加大透明度。（即关注弱势背景的申请人）

　　在接受英国媒体采访时，一位英国大学资深教育人士表示，正式认真考虑将“获得成绩后再发录取通知”作为未来的招生方案。

　　教育部长Gavin Williamson也曾表示，很高兴一些大学开始取消了有条件/无条件的提前录取模式，希望其余学校跟进效仿：“大学校长们要理清招生头绪，别再使用所谓有条件或无条件的提前录取来填充生源和课程。”

　　改革会造成哪些影响？

　　如果此项提议通过，那么将来学生申请英国的大学本科需要遵循“先A-level考试出分、后报考”的原则，成绩的高低就对应着学校的档次，各归各位，形成比较严格的筛选机制。

　　不过，如果学生们整体的申请时间都被推迟到出分以后，那么当前申请时间表需要做出改变：要么A-level考试/放榜时间提前，要么高校开学时间推迟。同时，预估成绩、个人陈述和推荐信等成绩以外的辅助信息需求，也会随之消失；无条件offer无需继续使用；学生不需要根据可能的不同成绩申请多个学校。对此，教育部承认，改革可能会对学生贷款公司，UCAS，考试委员会和学校造成压力。

　　Ofs负责人迈克尔·巴伯爵士（Sir Michael Barber）说，任何改革都是复杂的：“需要决策者，大学和学院，考试委员会和学校的同意，并且显然需要符合未来学生的利益。”

　　据瑞语教育介绍，对英国招生改革的调查结果，英国教育部将在5月21日公布。

　　重磅消息！想去留英的小伙伴们看过来！！！根据《泰晤士报》报道，英国教育部下属学生办公室（OfS）正酝酿对英国大学本科招生制度进行重大改革！

　　招生改革中的一个重要部分是废除预测成绩的使用，学生需要先拿到A-level成绩以后才能申请大学，而不能再像以前一样用预估成绩申请。对学校而言，这意味着无条件offer的发放可能被取消；对学生而言，这意味着申请将被延迟，录取会变得更加困难。那么为什么要对本科录取进行改革？瑞语教育小编觉得这就要从A-level说起了。

　　什么是A-Level？

　　A-Level全称General Certificate of Education Advanced Level，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生/国际学生的大学入学考试课程，俗称“英国高考”，其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

　　A-Level正式开考是在春季，学校公布正式录取结果是在夏季；在此之前的冬季，绝大多数学生会使用预测成绩来取得大学的预录取。可以说， 预测成绩对于申请英国大学非常重要。

　　既然没有考试，那么这个预测成绩是怎么得来的呢？——高中老师预测的（所以存在不准确的可能性）。

　　据瑞语教育小编了解到，大学则会通过学生的过往成绩，以及高中老师出具的A-Level预测成绩，来对学生的学术能力做出整体判断，并决定是否发放无条件offer。与有条件录取不同，收到无条件offer表示学生已经满足了这所大学的入学要求，即使TA还有未完成的考试，其考试成绩也不波及预留的入学名额。

　　英国大学现有录取机制的缺陷

　　1.教育不公

　　正如前文所说，英国大学允许学生用预估的A-level成绩申请大学，但预估成绩的准确性、可靠性会不可避免的受到主观因素影响，人们对其公平性产生了担忧。

　　2019年，57%持有无条件录取的申请人没有达到预估成绩，但他们中的许多人凭借无条件offer进入了大学。

　　而根据英国招生机构UCAS（Universities and Colleges Admissions Service，英国全国大学的统一学生申请机构）的报告，拥有无条件offer的申请人更有可能达不到预估成绩。

　　2014年起，在英国大学取消招生人数上限之后，各高校为争取生源展开了激烈竞争，不少大学倾向于在考试之前，就向一些优秀学生发出无条件offer。

　　UCAS的调查数据显示，从2013年以来，拿到大学无条件录取通知书的学生比例从不足3%一路攀升， 2018年，这一比例已经接近25%。

　　但当学生们进入大学后，会发现自己无法应付繁重的课业，或者课程本身和他们的期望有很大出入，于是产生辍学的想法。

　　在最近一次的大学生辍学率调查中，接受调查的150所英国大学有100所大学五年内的辍学率均有增长；仅有4所院校的辍学率与往年持平；有7所大学的辍学率增幅超过5%，另外有19所大学的辍学率增幅超过3%，有的学校的辍学率甚至达到15.2%！

　　根据辍学率调查数据结果，智库政策交流中心的教育主管伊恩·曼斯菲尔德（Iain Mansfield）发表评论：“这些统计数据的方式导致越来越多的学生进入大学，但却忽视了他们作为学生是否适合所选院校和课程的问题。”

　　此前BBC就针对无条件录取的学生进行过调查报道，经过研究，获得无条件offer的大学生的辍学可能性更高。

　　监管机构提出的具体改革方案

　　预录取的弊端已经显而易见，所以这次OfS对英国大学本科招生制度进行的重大改革（即不再使用预测成绩，或者不再发放无条件offer）已经得到了许多大学校长的支持。

　　细节方面，目前监管机构提出了三种具体改革方案：

　　1.学生获得 A-Level 成绩之前可以提前申请，但大学在知晓学生的A-level成绩前不会提供录取通知。（即学校不再发放无条件offer）

　　2.学生获得A-level成绩以后才可以申请；当然他们提前可以访问大学作更多了解。（即学生不再使用预测成绩）

　　3.保持目前的时间表大致不变，但要多考虑贫困学生所面临的不利条件，重新考虑个人陈述的使用问题，并对申请成绩要求加大透明度。（即关注弱势背景的申请人）

　　在接受英国媒体采访时，一位英国大学资深教育人士表示，正式认真考虑将“获得成绩后再发录取通知”作为未来的招生方案。

　　教育部长Gavin Williamson也曾表示，很高兴一些大学开始取消了有条件/无条件的提前录取模式，希望其余学校跟进效仿：“大学校长们要理清招生头绪，别再使用所谓有条件或无条件的提前录取来填充生源和课程。”

　　改革会造成哪些影响？

　　如果此项提议通过，那么将来学生申请英国的大学本科需要遵循“先A-level考试出分、后报考”的原则，成绩的高低就对应着学校的档次，各归各位，形成比较严格的筛选机制。

　　不过，如果学生们整体的申请时间都被推迟到出分以后，那么当前申请时间表需要做出改变：要么A-level考试/放榜时间提前，要么高校开学时间推迟。同时，预估成绩、个人陈述和推荐信等成绩以外的辅助信息需求，也会随之消失；无条件offer无需继续使用；学生不需要根据可能的不同成绩申请多个学校。对此，教育部承认，改革可能会对学生贷款公司，UCAS，考试委员会和学校造成压力。

　　Ofs负责人迈克尔·巴伯爵士（Sir Michael Barber）说，任何改革都是复杂的：“需要决策者，大学和学院，考试委员会和学校的同意，并且显然需要符合未来学生的利益。”

　　据瑞语教育介绍，对英国招生改革的调查结果，英国教育部将在5月21日公布。

　　重磅消息！想去留英的小伙伴们看过来！！！根据《泰晤士报》报道，英国教育部下属学生办公室（OfS）正酝酿对英国大学本科招生制度进行重大改革！

　　招生改革中的一个重要部分是废除预测成绩的使用，学生需要先拿到A-level成绩以后才能申请大学，而不能再像以前一样用预估成绩申请。对学校而言，这意味着无条件offer的发放可能被取消；对学生而言，这意味着申请将被延迟，录取会变得更加困难。那么为什么要对本科录取进行改革？瑞语教育小编觉得这就要从A-level说起了。

　　什么是A-Level？

　　A-Level全称General Certificate of Education Advanced Level，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生/国际学生的大学入学考试课程，俗称“英国高考”，其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

　　A-Level正式开考是在春季，学校公布正式录取结果是在夏季；在此之前的冬季，绝大多数学生会使用预测成绩来取得大学的预录取。可以说， 预测成绩对于申请英国大学非常重要。

　　既然没有考试，那么这个预测成绩是怎么得来的呢？——高中老师预测的（所以存在不准确的可能性）。

　　据瑞语教育小编了解到，大学则会通过学生的过往成绩，以及高中老师出具的A-Level预测成绩，来对学生的学术能力做出整体判断，并决定是否发放无条件offer。与有条件录取不同，收到无条件offer表示学生已经满足了这所大学的入学要求，即使TA还有未完成的考试，其考试成绩也不波及预留的入学名额。

　　英国大学现有录取机制的缺陷

　　1.教育不公

　　正如前文所说，英国大学允许学生用预估的A-level成绩申请大学，但预估成绩的准确性、可靠性会不可避免的受到主观因素影响，人们对其公平性产生了担忧。

　　2019年，57%持有无条件录取的申请人没有达到预估成绩，但他们中的许多人凭借无条件offer进入了大学。

　　而根据英国招生机构UCAS（Universities and Colleges Admissions Service，英国全国大学的统一学生申请机构）的报告，拥有无条件offer的申请人更有可能达不到预估成绩。

　　2014年起，在英国大学取消招生人数上限之后，各高校为争取生源展开了激烈竞争，不少大学倾向于在考试之前，就向一些优秀学生发出无条件offer。

　　UCAS的调查数据显示，从2013年以来，拿到大学无条件录取通知书的学生比例从不足3%一路攀升， 2018年，这一比例已经接近25%。

　　但当学生们进入大学后，会发现自己无法应付繁重的课业，或者课程本身和他们的期望有很大出入，于是产生辍学的想法。

　　在最近一次的大学生辍学率调查中，接受调查的150所英国大学有100所大学五年内的辍学率均有增长；仅有4所院校的辍学率与往年持平；有7所大学的辍学率增幅超过5%，另外有19所大学的辍学率增幅超过3%，有的学校的辍学率甚至达到15.2%！

　　根据辍学率调查数据结果，智库政策交流中心的教育主管伊恩·曼斯菲尔德（Iain Mansfield）发表评论：“这些统计数据的方式导致越来越多的学生进入大学，但却忽视了他们作为学生是否适合所选院校和课程的问题。”

　　此前BBC就针对无条件录取的学生进行过调查报道，经过研究，获得无条件offer的大学生的辍学可能性更高。

　　监管机构提出的具体改革方案

　　预录取的弊端已经显而易见，所以这次OfS对英国大学本科招生制度进行的重大改革（即不再使用预测成绩，或者不再发放无条件offer）已经得到了许多大学校长的支持。

　　细节方面，目前监管机构提出了三种具体改革方案：

　　1.学生获得 A-Level 成绩之前可以提前申请，但大学在知晓学生的A-level成绩前不会提供录取通知。（即学校不再发放无条件offer）

　　2.学生获得A-level成绩以后才可以申请；当然他们提前可以访问大学作更多了解。（即学生不再使用预测成绩）

　　3.保持目前的时间表大致不变，但要多考虑贫困学生所面临的不利条件，重新考虑个人陈述的使用问题，并对申请成绩要求加大透明度。（即关注弱势背景的申请人）

　　在接受英国媒体采访时，一位英国大学资深教育人士表示，正式认真考虑将“获得成绩后再发录取通知”作为未来的招生方案。

　　教育部长Gavin Williamson也曾表示，很高兴一些大学开始取消了有条件/无条件的提前录取模式，希望其余学校跟进效仿：“大学校长们要理清招生头绪，别再使用所谓有条件或无条件的提前录取来填充生源和课程。”

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　　如果此项提议通过，那么将来学生申请英国的大学本科需要遵循“先A-level考试出分、后报考”的原则，成绩的高低就对应着学校的档次，各归各位，形成比较严格的筛选机制。

　　不过，如果学生们整体的申请时间都被推迟到出分以后，那么当前申请时间表需要做出改变：要么A-level考试/放榜时间提前，要么高校开学时间推迟。同时，预估成绩、个人陈述和推荐信等成绩以外的辅助信息需求，也会随之消失；无条件offer无需继续使用；学生不需要根据可能的不同成绩申请多个学校。对此，教育部承认，改革可能会对学生贷款公司，UCAS，考试委员会和学校造成压力。

　　Ofs负责人迈克尔·巴伯爵士（Sir Michael Barber）说，任何改革都是复杂的：“需要决策者，大学和学院，考试委员会和学校的同意，并且显然需要符合未来学生的利益。”

　　据瑞语教育介绍，对英国招生改革的调查结果，英国教育部将在5月21日公布。